Il Liceo “IPPOLITO NIEVO” fu istituito nel 1923 come “Regio Liceo scientifico di Padova”, in applicazione della Riforma Gentile. Il Liceo ha mantenuto nel tempo le caratteristiche di scuola finalizzata ad una formazione solida ed equilibrata, sul piano culturale e umano, per studenti orientati al proseguimento degli studi, nel contesto di una città assai dinamica e di lunga tradizione universitaria. Il Liceo offre corsi quinquennali, che si concludono con l’Esame di Stato. 
Nel Liceo sono attivi: 
> l’indirizzo Liceo Scientifico 
> l’indirizzo Scienze Applicate 
> l’indirizzo Liceo Linguistico 
In una delle sezioni di Liceo Scientifico e in una di Liceo delle Scienze Applicate è adottata (in presenza di un numero adeguato di richieste) la didattica in ambiente digitale: un approccio didattico che coniuga un più ampio uso delle strumentazioni tecnologiche ad una metodologia di apprendimento cooperativo.
Le principali finalità dell’azione educativa e didattica del Liceo Nievo sono le seguenti: 
> realizzazione di tutte le attività didattiche curricolari, di potenziamento ed extra-curricolari nell’ottica di fornire agli studenti chiavi di comprensione e interazione responsabile con una realtà complessa e in continua trasformazione
> realizzazione di un contesto scolastico in cui, oltre alla crescita culturale, sia garantito anche un sereno e armonico sviluppo della persona 
> potenziamento delle competenze logiche, matematiche e scientifiche, fondamentali anche per favorire l’accesso alle facoltà di indirizzo scientifico 
> potenziamento delle competenze linguistiche attraverso interventi strutturali di tipo trasversale 
> valorizzazione di tutte le forme di eccellenza nei diversi ambiti disciplinari, sportivi e culturali 
> sintesi tra ambiziosi traguardi di preparazione culturale e alti livelli di successo scolastico, anche grazie a diffusi interventi di supporto al percorso di apprendimento
> potenziamento della conoscenza delle lingue straniere anche al fine di promuovere e favorire il confronto con realtà socio-culturali differenti 
> valorizzazione della didattica e dell’attività laboratoriale; sperimentazione e innovazione didattica con introduzione e utilizzo di strumenti multimediali/digitali; potenziamento delle reti di connessione dell’Istituto.